Dinsdag 9 februari begon het … meer dan 50 kinderen kwamen samen op het college met als doel het ontwerpen van een kunstrobot onder begeleiding van leerling-monitoren en leerkrachten. Tijdens de voormiddag lieten de kinderen hun creativiteit en kunstzinnigheid de vrije loop en bedachten ze een robot die kunst maakt. Het concept was er en de zin om te bouwen ook ! Aan de slag dan maar …

Dag 2 van het robot-kamp behelst het leren probleemoplossend denken. Computationeel denken verwijst naar het vermogen om problemen op te lossen en deze oplossingen zo te formuleren dat computers kunnen ingezet worden voor de uitvoering ervan (KVAB). Zo leerden de kinderen en leerlingen een afbeelding van de ene plaats naar de andere hoek van de zaal over te brengen door enkel gebruik te maken van getallen. Probeer het maar eens!

In de derde sessie van deze ochtend, leren de deelnemers van ‪#‎ArtBot2016‬ visueel programmeren, door middel van het bekende spel Minecraft. Jongeren die graag willen leren over computerwetenschappen vinden zeker iets op www.code.org.

We maken ons vandaag verder klaar voor de slotshow … kom gerust eens kijken wat we hebben gemaakt. Iedereen is van harte uitgenodigd op de slotshow van ‪#‎ArtBot2016‬ op @StLievenEdu op 11 februari 2016 van 15.30 u – 18.00 u ! Leerlingen en deelnemers leggen u graag uit hoe (moeilijk of makkelijk) het was om robots te ontwerpen die hedendaagse kunst maken